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EDUCAÇÃO

A rejeição do documento do governo levou os profissionais da educação a reafirmarem em Assembleia Geral a deliberação pela continuidade da Greve na rede estadual, por tempo indeterminado. A deflagração, confirmada pela categoria nesta segunda-feira (10.06), na Escola Estadual Presidente Médici, foi sucedida de Ato Público com participação de sindicatos que compõem a base do Fórum Sindical. Em passeata percorreram a avenida Mato Grosso até a Prainha (Tenente Coronel Duarte) e seguiram para o Centro onde realizaram manifesto na Praça Alencastro.

A 1ª Promotoria de Justiça Cível de Barra do Garças (a 509km de Cuiabá) requereu o cumprimento da decisão liminar que obriga as empresas responsáveis pelo transporte intramunicipal a garantir acessibilidade às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) repassou, esta semana, R$ 8,5 milhões referente à segunda parcela do recurso para o Projeto Político Pedagógico (PPP) das unidades escolares da rede estadual.

Desse total, R$ 6,7 milhões são para custeio e R$ 1,7 milhão é referente ao capital. Os valores já foram depositados nas contas dos Conselhos Deliberativos da Comunidade Escolar (CDCEs) e estão à disposição das escolas.

A resistência dos trabalhadores da educação na rede estadual com a greve por direitos, chamou a atenção dos parlamentares, que convidaram o Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT) para dialogar sobre a pauta da categoria, logo após reunião com o governador Mauro Mendes, na terça-feira (28), e gerou agenda do sindicato com o governador, marcada pela primeira vez para sexta-feira (31.05), às 8h30 no Palácio Paiaguás.

Segundo o presidente do sindicato, Valdeir Pereira, a Assembleia Legislativa irá acompanhar as negociações, por meio da comissão de Educação, já na sexta-feira. E, a partir da próxima semana, caso não ocorram os avanços necessários, os parlamentares voltarão a se reunir com o sindicato para tirar novos encaminhamentos.

Nem mesmo a ameaça de corte de pontos, anunciada pelo governo Mauro Mendes, no primeiro dia de greve da rede estadual de educação, em Mato Grosso, neste 27 de maio, desestimulou os profissionais da Educação. Um Ato Público nesta segunda-feira, organizado pelo Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT),em Cuiabá, levou para frente da Secretaria de Estado de Educação, milhares de profissionais de toda a Baixada Cuiabana, que saíram em passeata pelo Centro Político Administrativo exigindo o cumprimento da Constituição Estadual.

Os dirigentes do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT) alertaram durante manifestação no primeiro dia de greve na rede estadual (27.05), sobre o equívoco criado pelo governo Mauro Mendes, quando foca o problemas dos recursos da educação do estado na despesa, e joga para debaixo do tapete o montante da arrecadação.

Segundo alertou o presidente do sindicato, Valdeir Pereira, o governo fala em Lei de Responsabilidade Fiscal, sobre recursos mínimos. Não contabiliza no montante da Educação, recursos que não chegam no caixa da pasta, como determina a Constituição Estadual.

O Governo do Estado se reuniu mais uma vez nesta sexta-feira (24) com a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público do Estado de Mato Grosso (Sintep) para pedir sensibilidade aos profissionais, que decidiram por deflagrar uma possível greve a partir do próximo dia 27.

Durante a reunião, os secretários de Planejamento e Gestão, Basílio Bezerra, e da Casa Civil, Mauro Carvalho, destacaram o impacto que o aumento geraria na folha de pagamento do Estado.

Os dirigentes do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT) saíram frustrados da reunião chamada pelo governo do estado. O diálogo, como denominou o convite feito na sexta-feira (24.05), foi concluído sem apresentação de uma contraproposta às pautas da categoria. A reunião, as vésperas do início de greve da Educação na rede estadual, foi pontuada de contradições, justificativas sem fundamentos que revelaram a desconsideração do governo com os educadores e a Educação Pública.